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增强实效性，提升思政工作引领力——bbin平台第四期中青年教师骨干读书班圆满结业

发布人：张梦迪发布日期：2025-01-18

　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，2024年9月—11月bbin平台党委举办了第四期中青年教师骨干读书班。此次读书班基于“党建与业务融合”理念，通过学员自学、专家报告、小组讨论、现场教学等形式，旨在增强中青年教师思政工作实效性，进一步提升教师的理想信念和能力水平，弘扬教育家精神、做“四有”好老师，促进医防融合、学科交叉，服务国家战略和粤港澳大湾区发展。

精心筹备启新程，制度引领促融合

　　2024年9月27日，bbin平台第四期中青年教师骨干读书班举行开班仪式，中山大学党委教师工作部黄伟娥副部长、学院党委书记范瑞泉、党委副书记王燕芳以及中青年教师骨干读书班全体学员共20余人参加。

　　学院党委书记范瑞泉同志在开班动员中指出，本次读书班旨在通过搭建沟通交流的平台和高质量的讲座，开拓视野，提升理想信念，帮助青年教师更好地跨越政治关、科研关、教学关、文化关，进而更好地融入学院、发展学院，成为高水平bbin平台建设的核心力量。他强调，学员们应将所学知识直接应用于解决实际问题，通过实地考察与亲身体验，深刻领会公共卫生体系、疾病预防控制以及科技创新在应对公共卫生事件中的核心作用。教师工作部黄伟娥副部长在开班仪式上作了一场深刻的专题报告，报告围绕“坚守师风师德底线红线”和“坚持师风师德第一标准”两方面内容，强调只有当我们真正将教育视为一种使命与责任，才能不断涵养高尚的师德师风，为国家的未来培养出更多栋梁之才。

　　为加强与校外单位的合作交流，本次读书班在学员组成方面进行了创新，除了学院各系（室）、中心新入职教职工、青年骨干代表外，还邀请了5名来自广州市疾病预防控制中心、广州医科大学附属市八医院的领导干部加入，这不仅丰富了读书班的学员结构，也为学员之间的交流与合作提供了更广阔的平台。同时，学院党委还为读书班制定了详细的学习计划和考勤要求，学习内容涵盖了经典著作研读、习近平新时代中国特色社会主义思想学习、师德师风教育等多个方面，确保学员能够全面、深入地掌握相关知识，并能够按时、保质、保量地完成学习任务。

内容丰富形式新，实践探索显成效

　　本期读书班共开设6次课程，学员们通过自学讲微党课、小组讨论、专家讲座以及现场教学等多种形式，深入学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，提升了思政工作能力和业务水平。

　　为提升思政教育的实效性，凸显青年教师的主体性，激发教师们的主动性，公共卫生党委创立了“自己学－专家讲－实践悟”教学模式。由学院党委指定学习篇目，青年教师以“微党课+小组讨论”的形式变被动学为学员自己讲，邀请相关领域专家分享报告、社会实践感受理论学习的伟力，促进将所学转化为干事创业的热情和能力。

经典著作研读

　　读书班首先安排了《毛泽东选集》（一、二、三、四卷）、《共产党宣言》《实践论》《矛盾论》等经典著作的研读。这些著作不仅是中国共产党人的宝贵精神财富，也是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。通过研读这些著作，学员们深刻理解了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，进一步坚定了理想信念。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想

　　在习近平新时代中国特色社会主义思想的学习中，学员们深入学习了党的二十届三中全会精神、习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神、《习近平著作选读》《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平关于中国式现代化论述摘编》《“健康中国2030”规划纲要》等。通过学习，让学员们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深入地理解，全面了解国家相关政策，引导青年教师将个人研究兴趣与国家需求相结合。

专家讲座，实地教学

　　本期读书班分别前往了广州市疾病预防控制中心、广州医科大学附属市八医院、国家超级计算广州中心、佛山市均安医院等一线教学实践单位进行现场教学及交流学习，并邀请各教学实践单位的专家进行专题讲座。通过走进各个教学实践单位，让教师更深入了解公共卫生领域和交叉学科领域的具体工作，同时，也为教师提供了与各单位的疾控人员、医生、教师沟通交流的机会，共同推进医防融合，促进学科交叉合作。

总结表彰促发展，圆满结业续新篇

　　经过三个月的学习和实践，第四期中青年教师骨干读书班圆满结业。在结业仪式上，学院党委为学员颁发了结业证书，并对表现优秀的学员进行了表彰和奖励。各位学员在结业仪式上对此次读书班取得的成绩和经验也进行了总结和分享。此次读书班的成功举办不仅提升了青年教师的思想政治素质和业务能力水平，也为学院未来的发展注入了新的活力和动力。