在《医学统计学》的教学过程中，学生们常因课程大纲的限定和课时的紧张而感到难以充分掌握难点知识。同样，医学科研人员在处理数据时，这些难点也成为他们运用统计学方法的绊脚石。此外，统计学专业的青年教师虽然在个人研究领域有所建树，但在系统传授知识时却难以准确演绎，时常被难点所困扰。

　　为了打破这一困境，bbin平台 张晋昕教授率领《医学统计学》教学团队，经过长时间的筹备与努力，推出了一项创新举措——35集教学短视频。这些短视频针对《医学统计学》课程中的难点问题，通过访谈和研讨的形式，深入浅出地剖析了每一个知识点。团队成员分别扮演资深教师、青年教师、在校统计学专业研究生以及在校非统计学专业的医科学生，针对难点问题进行3-5分钟的深入讨论。这种师生同台的互动形式，让观众能够身临其境地感受到知识点的深度与广度，从而更加准确地掌握它们。

　　从难点归纳、脚本制作到剧情设计、趣味性植入，再到生动性雕琢、排练预演和外景录制，整个制作过程历时18个月。团队成员们倾注了大量心血，力求将每一个细节都做到极致。外景场地选择了中山大学广州校区的北校园、南校园和东校园，为视频增添了浓厚的学术氛围和校园特色。
 

　　摄制组由本学科的朱淑明老师领队，采用3个机位进行拍摄，确保每一个画面都能精准捕捉。经过紧张的拍摄与后期制作，35集短视频终于在2024年11月20日杀青，并进入了后期剪辑合成阶段。预计在2024年年底前，这些短视频将上传至中山大学《医学统计学》学习公众号，供广大师生免费观看与学习。
 

　　这一创新举措不仅为《医学统计学》的教学带来了全新的视角和方法，也为医学科研人员和统计学专业的青年教师提供了宝贵的资源和参考。相信随着短视频的推出，将有更多的学生能够轻松掌握《医学统计学》的难点知识，为未来的学术研究和临床实践打下坚实的基础。

　　项目组教师：张晋昕，范瑞泉，顾菁，陈雯，朱淑明，赖颖斯，张王剑，曾芳芳。

　　项目组学生：杨朔，葛英烽，李闯，尹家楠，丁翀龙，潘琦，费懿。
 

撰稿: 杨朔
初审：简玲玲、陈雯（医学统计学系）
审核：王燕芳
审定发布：范瑞泉