尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是2023级预防医学专业本科生李畅，今天特别荣幸能以老生代表的身份站在这里，向刚刚加入公卫大家庭的新生们，分享我两年来的成长与思考。首先，请允许我代表学院全体本科老生，向各位的到来致以最热烈的欢迎！

　　金秋时节，我们相聚在这座有着百年积淀的学府，走进“健康为公”的公卫殿堂。当时，我和你们一样，带着对医学的敬畏、对未来的憧憬踏入这里。过去两年，我在课堂中求索、在实践中成长，也逐渐读懂了“公卫人”这三个字的含金量。今天想把三点最真切的感悟分享给大家。

　　一、心怀国之大者，践行公卫使命

　　我们选择的预防医学专业，从来不是“独善其身”的学问，而是“兼济天下”的事业。从突发公共卫生事件的应急响应，到慢性病的防控干预；从社区居民的健康科普，到国家卫生政策的基层落地，每一项工作都系着千家万户的幸福安康。而公卫人的家国情怀，落实在每一次调研、每一场宣教里。学院里的“健康卫士在行动”“我在家乡做科普”等志愿活动，都是我们贴近社会、践行使命的机会与平台。我们可以在这里找准方向，把个人的专业理想，融入“健康中国2030”的时代蓝图，成为有担当、有温度的公卫人。

　　二、深耕专业沃土，锤炼过硬本领

　　可能大家已经听说，医学生的课本“能当枕头”，而预防医学的学习，既需要扎实的理论功底，啃下解剖、生理等医学基础课的“硬骨头”，还需要过硬的实践能力，掌握卫生化学、卫生统计学等专业核心课的“真技能”。各种学科竞赛，能帮助我们在实践中让专业知识“活起来”。我们可以参与大学生创新创业训练计划项目，学习使用实验仪器，精准检测出样本中的微量物质；也可以参加统计建模大赛，学习运用统计软件分析现实生活中成千上万的数据；更可以参加健康科普大赛，将理论知识转化为服务人民、服务社会的实际行动。此外，进入大二后，学院为每位同学都会配备一名专业老师为全程导师，指导同学们开展科研项目，启蒙科研实践。当我们啃下难啃的课本，在科研中突破自我时，就会发现，那些流过的汗与付出的时间，都在悄悄把我们变成更专业的公卫人。

　　三、拥抱多彩青春，书写成长答卷

　　当然，公卫人的青春，不该只有课本的墨香，更该有烟火气的温暖、敢尝试的热烈。在中大，还有太多值得我们探索的精彩：清晨的食堂里，广式早茶的虾饺烧卖冒着热气；午后的体育场馆里，篮球场的呐喊、游泳馆的水花声，都是青春最鲜活的背景音。同时，学校还有丰富多彩的学生活动，例如我们学院的守卫健康协会，只要你有想法、肯行动，就能在这里锻炼能力、认识志同道合的朋友，一同为守卫健康而贡献自己的青春力量。希望大家不要把自己困在宿舍和教室的小圈子里，多去探索、让大学生活既有干货满满的收获，也有闪闪发光的回忆。

　　同学们，希望我们都能牢记“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，践行“健康为公，明德敬学，严精覃思，创新超越”的院训，以青春之我、奋斗之我，勤奋学习，找准方向，争取日后在公共卫生领域发光发热，努力成为能担起民族复兴重任、守护人类健康的栋梁之才！

　　最后，衷心祝愿各位都能在bbin平台-bbin官网-bbin电子 学有所成、不负韶华；祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利；祝愿我们的学院，在守护健康的道路上，续写更多辉煌！谢谢大家！
 

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初审：彭雪婷
审核：王燕芳
审定发布：夏敏